CURSO 2023-2024
|
ETAPA: EDUCACIÓN INFANTIL CURSO: 1º, 2º, 3º |
||
|
|
Actividad |
Objetivos de la actividad |
|
1º TRIMESTRE |
Dinoaventura (4 años) |
-Conocer las diferentes formas de vida de los dinosaurios, sus costumbres y su taxonomía. -Realizar diferentes tipos de talleres. (Crecimiento en Armonía, Descubrimiento y Exploración del Entorno, Comunicación y Representación de la Realidad). |
|
Dinoaventura (5 años) |
-Conocer las diferentes formas de vida de los dinosaurios, sus costumbres y su taxonomía. -Realizar diferentes tipos de talleres. (Crecimiento en Armonía, Descubrimiento y Exploración del Entorno, Comunicación y Representación de la Realidad). |
|
|
2º TRIMESTRE |
Talleres de Educación Ambiental: Programa Aula (3, 4, 5 años) |
-Conocer los problemas ambientales. -Fomentar buenas prácticas en el entorno natural y prevenir los problemas ambientales. -Conocer animales y plantas de nuestro entorno natural. -Elaboración de compost. -Separación de residuos en el hogar. -Aprovechamiento de recursos naturales -Reducción de contaminantes. -Trabajar los ODS. -Provocar un cambio de conciencia en ámbitos cotidianos. (Crecimiento en Armonía, Descubrimiento y Exploración del Entorno, Comunicación y Representación de la Realidad). |
|
Granja Escuela La Esgaravita (3, 4, 5 años) |
-Conocer animales de la Granja, su alimentación y su hábitat. - Conocer los productos de la huerta. - Realizar talleres ecoambientales. (Crecimiento en Armonía, Descubrimiento y Exploración del Entorno, Comunicación y Representación de la Realidad). |
|
|
Actividad “Donde viven los cuentos” Biblioteca Pública de Guadalajara (5 años) |
-Familiarizar a los niños/as con el entorno de la Biblioteca Pública y su funcionamiento. -Fomentar el gusto por la lectura. (Crecimiento en Armonía, Descubrimiento y Exploración del Entorno, Comunicación y Representación de la Realidad). |
|
|
3º TRIMESTRE |
Policía Local (4 años) |
-Conocer las dependencias de la Policía Local. -Conocer las normas de Educación Vial. (Crecimiento en Armonía, Descubrimiento y Exploración del Entorno, Comunicación y Representación de la Realidad). |
|
Observatorio de Yebes (5 años) |
-Descubrir los elementos del Sistema Solar. (Crecimiento en Armonía, Descubrimiento y Exploración del Entorno, Comunicación y Representación de la Realidad). |
|
|
Dinoaventura (3 años) |
-Conocer las diferentes formas de vida de los dinosaurios, sus costumbres y su taxonomía. -Realizar diferentes tipos de talleres. (Crecimiento en Armonía, Descubrimiento y Exploración del Entorno, Comunicación y Representación de la Realidad). |
|
|
Aula Apícola Azuqueca de Henares (4 años) |
-Concienciación Escolar sobre la importancia de las abejas. -Conocer la historia de la apicultura. -Diferenciar entre abejas y avispas. -Conocer como se extrae y envasa la miel. (Crecimiento en Armonía, Descubrimiento y Exploración del Entorno, Comunicación y Representación de la Realidad). |
|